SQ3R

由美國心理學家羅賓遜(Robinson,1961)所提倡之兼具雙向處理特徵的讀書策略，SQ3R分別代表讀書的五個步驟的英文字母字首：

（1）瀏覽(survey,S)：掃描式的通讀一遍，藉以獲得概略的認知。
（2）質疑(question,Q)：指瀏覽中粗略記下有疑問之處，留待閱讀時再尋找答案。
（3）閱讀(read,R)：指從頭開始仔細閱讀。
（4）記誦(recite,R)：指隨讀隨記，從短期記憶輸入到長期記憶。
（5）復習(review,R)：指最後再通盤整理，已能理解者記憶保持之，未能記憶者重讀之。
　　其他衍生的策略尚包括SQ4R或PQ4R、PQRST、Preview、self-recitation、testing